MŠMT: Cermat musí věnovat zvýšenou pozornost ověřování testových úloh předem

(čtk) Státní organizace Cermat musí věnovat zvýšenou pozornost ověřování testových úloh před použitím ve zkouškách. Pro pilotní ověřování úloh jednotné přijímací zkoušky i maturitní zkoušky je potřeba jednoznačně stanovit reprezentativní vzorek škol, zároveň je třeba dbát na kvalitu vybraného vzorku. Procesy výběru úloh, ověřování předem a přípravy testů je potřeba sjednotit. Vyplývá to z analýzy procesů jednotné přijímací a maturitní zkoušky, závěrů a doporučení ministerstva školství. Ministerstvo navrhuje zřídit jednoúrovňový dohledový orgán, který bude dohlížet na přípravu a vyhodnocení zkoušek.

Cermat letos kritizovali někteří studenti i odborníci kvůli obtížnosti maturitního testu z matematiky, byl podle nich náročnější, vznikla kvůli tomu petice. V letošním maturitním testu z matematiky byla chyba, jedna úloha měla více správných řešení. Cermat proto uznal maturantům všechna řešení a dal body i těm, kteří neodpověděli. Chyba byla letos i v testech přijímacích zkoušek na osmiletá gymnázia, která skládají žáci pátých tříd, informoval server Seznam Zprávy. Tam byly uznané obě správné varianty, ale nepřidávaly se body plošně všem.

Cermat by měl podle ministerstva školství zpřehlednit dokumentaci vývoje úloh, které využívá v maturitní i jednotné přijímací zkoušce. Dokumentace by měla sledovat vývoj úlohy od autora až po finální použití v testu. Úlohy by měly být například jasně označené v pilotních ověřováních. Cermat musí podle ministerstva také vytvořit přehled úloh, které má momentálně k dispozici, podle toho, v jaké fázi se úlohy nachází.

Například u pilotního ověřování úloh jednotné přijímací zkoušky pro rok 2025 ministerstvo shledalo, že relativně často nebyly úlohy zkoušeny předem, protože je autoři nepovažovali za potenciálně obtížně, nebo byly testovány pouze jednou, a to ve své první variantě. Při tvorbě je podle ministerstva potřeba se soustředit na to, aby byla zadání úloh co nejvíce jednoznačná a srozumitelná.

Ministerstvo v návaznosti na analýzu navrhuje ustanovit jednoúrovňový dohledový orgán, který bude dohlížet na přípravu a vyhodnocování zkoušek, které Cermat zajišťuje. V tomto orgánu by měl působit zástupce České školní inspekce a externí experti na testování, uvedlo ministerstvo. Cermat by měl také udělat revizi směrnic či vytvořit metodiky k revizím testů a příslušných dokumentů tak, aby byly jednotné napříč předměty. Zavést by měl mechanismy oprav diskutabilních úloh.

Doporučení se týkají i informování školské a laické veřejnosti. Od začátku školního roku 2025/2026 by měla být spuštěna informační kampaň k přijímacímu řízení na střední školy zaměřená na základní školy, výchovné poradce a zákonné zástupce. Připravuje se i informační kampaň pro budoucí maturanty.